Fișa disciplinei
FA-A IT-54 Arhitectura comparata.pdf- Departament:
- Istoria & teoria arhitecturii și conservarea patrimoniului „Sanda Voiculescu”
- Titular:
- conf. Irina Tulbure-Moldovan
- Limba de predare:
- română
- Obiective:
- Obiectivele principale ale cursului sunt: înțelegerea fenomenului arhitectural în contextul culturii central-estice europene și vestice și, în raport cu schimbările politice, culturale, sociale și economice ale secolului 20; înțelegerea perspectivelor contemporane de abordare a patrimoniului arhitectural al secolului 20; înțelegerea unora dintre fenomenele specifice arhitecturii și dezvoltării orașului post 1990, înțelegerea relației între diferitele niveluri ale discursului teoretic și creația de arhitectură; dezvoltarea abilităților în abordarea critică a fenomenului arhitectural.
- Conținut:
- Cursul, orientat către arhitectura secolului al XX-lea, propune printr-o serie de prelegeri abordarea unor teme mai restrânse, privind în detaliu producții arhitecturale și punându-le în acord cu teorii și concepte ale epocii. Temele generale puse în discuție de-a lungul cursurilor sunt orientate în principal asupra spațiului românesc, Estic și Central European, privit în raport cu perspectiva generală a fenomenului vestic, dobândită la cursurilor din anii anteriori. Între ideile importante ale cursului se regăsesc cele referitoare la: formularea identităților (naționale) în arhitectură, variante ale modernismului, discursurile paralele modernism – tradiție, dimensiunea politicului în arhitectură, arhitectura modernă înțeleasă din perspectiva patrimoniului, influența culturii socialiste pe teritoriul estic și central european, momentele de decalaj și sincronizare „est – vest”, condiția și provocările post - socialismului, tendințe contemporane în arhitectură.
Cursul nu propune un parcurs cronologic, după formatul clasic al unui curs de istoria arhitecturii, ci pornește de la cunoașterea în detaliu a unor studii de caz, raportate la contextul general și la patru teme principale, considerate de referință pentru această perioadă și pentru contextul teritorial propus. În linii mari, aceste teme sunt: asumarea modernității; identitate și arhitectură sau critica modernismului; arhitectură și politică; prezent și (re)evaluare. - Metoda de predare:
- Prelegeri însoțite de imagini și punctual, materiale video. După fiecare curs/grup de cursuri studenții vor primi un sumar al prelegerilor, o bibliografie corespunzătoare și dacă este cazul, alte materiale necesare.
Studenții sunt pe deplin responsabili pentru accesarea, citirea materialelor și cererea unor clarificări necesare în timp util. - Mod de evaluare:
Evaluarea conține două componente: ACTIVITATE PE PARCURS (20%) și EXAMEN SCRIS în SESIUNE (80%)
A. ACTIVITATEA PE PARCURS este echivalentă cu participarea la curs și reprezintă 20% din nota finală a examenului. Participarea la curs va fi cuantificată prin răspunsul în scris la câte o întrebare lansată la finalul cursului. Condiția de validare a participării la curs este prezența la minimum 7 cursuri.
TOȚI STUDENȚII INDIFERENT DE ACTIVITATEA LOR DE PE PARCURSUL SEMESTRULUI POT PARTICIPA LA EXAMEN (CU SINGURA CONDIȚIONARE A PIERDERII PROCENTULUI DE 20% DIN NOTĂ ÎN LIPSA ACTIVITĂȚII PE PARCURSUL SEMESTRULUI)
B. EXAMEN SCRIS în sesiune. (Examenul scris va cuprinde 3 subiecte scurte și 1 subiect de sinteză)- Bibliografie minimală:
- COHEN, Jean Louis, The Future of Architecture. Since 1889, Ed. Phaidon, New York, 2012
COLQUHOUN, Alain, Modern Architecture, Oxford University Press, 2002
FRAAMPTON, Kenneth, Modern Architecture. A critical History, Thames & Hudson, London, 1992
MALLGRAVE, Sir Harry Francis, An Introduction to Architectural Theory. 1968 to the Present, Ed. Wiley Blackwell, 2012
MORAVÁNSZKY, Ákos, TORSTEN Lange, HOPFENGÄRTNER, Judith, KEGLER, Karl R. (editori), Re-Humanizing Architecture. New Forms of Comunity, 1950-1970, Birkhäuser, Basel, 2017
MORAVÁNSZKY, Ákos, TORSTEN Lange, HOPFENGÄRTNER, Judith, KEGLER, Karl R. (editori), Re-Scaling the Environment. New Landscape Design, 1960-1980, Birkhäuser, Basel, 2017
MORAVÁNSZKY, Ákos, TORSTEN Lange, HOPFENGÄRTNER, Judith, KEGLER, Karl R. (editori), Re-Framing Identities. Architecture’s Turn to History, 1970-1990, Birkhäuser, Basel, 2017
MORAVÁNSZKY, Ákos (ed.), Competing Visions. Aesthic invention and social imagination in Central European Architecture 1867-1918, MIT Press, 1997