IT-11 Teorii moderne și contemporane de arhitectură (1)

Fișa disciplinei

Departament:

Istoria & teoria arhitecturii și conservarea patrimoniului „Sanda Voiculescu”

Titular:

prof.dr.habil.arh. Celia Ghyka

Limba de predare:

română

Obiective:

Cursul examinează gândirea și practica arhitecturală contemporană din perspectiva "teoriei în acțiune" — adică a relației directe și reciproce dintre discurs teoretic și producția de arhitectură, cu un focus asupra ultimei jumătăți de secol. Pornind de la premisa că secolul XX a marcat "sfârșitul certitudinilor" (colapsul marilor narațiuni moderniste, criza funcționalismului, fragmentarea discursului arhitectural), cursul explorează diversele strategii teoretice și practice prin care arhitecții au răspuns acestor crize: de la rafinarea conceptului de funcțiune la program, de la utopiile radicale ale anilor '60 la recuperarea memoriei și contextului, de la explorarea scării (bigness) la reîntoarcerea către tipologie și cultură populară. La finalizarea cursului, studenții vor fi capabili să recunoască și analizeze aceste strategii în discursuri și proiecte concrete, să articuleze relația reciprocă dintre teorie și practică, să comenteze comparativ poziții teoretice majore (neoraționalismul italian, utopiile anilor '60, contextualism, postmodernism), și să aplice instrumente critice pentru a evalua arhitectura în contextul său istoric, social și cultural. Scopul este de a forma profesioniști capabili să gândească critic, să formuleze idei analitice folosind limbajul de specialitate și să judece arhitectura ca practică culturală și profesie de interes public.

Conținut:

Teme și autori:

— Introducere. Crizele secolului XX și sfârșitul certitudinilor. Epoca de aur a teoriei după al Doilea Război Mondial (cărți, publicații periodice, expoziții). Strategii post-certitudine.
— Funcțiune #1: concept și expresie (Lodoli, Viollet-le-Duc, Ledoux)
— Funcțiune #2: ideologie și colaps (Sullivan, Le Corbusier, Meyer, CIAM, Team X)
— Program (rafinarea funcțiunii) (biblioteca/ muzeum: Stirling, Nouvel, Koolhaas, Perrault)
— Eveniment și utopie (Tschumi, Archigram, Superstudio, Price)
— Scară (bigness; Ungers, Koolhaas)
— Tipo-morfologie (Muratori, Caniggia)
— Tip și memorie : neoraționalismul italian (Rogers, Rossi)
— Memorie și oraș (Rossi)
— Memorie și context (Rogers, Rowe, Scarpa)
— Postmoderism: istorie și cultură populară (Venturi & Scott Brown, Jencks)

Metoda de predare:

Cursul este organizat în prelegeri care comentează imagini, video și texte. Cursul este dens și necesită participare activă și lectură consistentă. Studenții sunt rugați să participe la curs și să ia notițe. Readerul de curs este alcătuit dintr-o serie de texte selectate ale unor autori consacrați, grupate tematic și disponibile pe site-ul cursului. O parte din aceste texte sunt în limba engleză, așadar o bună cunoaștere a acesteia este de dorit. Cursul include un instrument pedagogic numit "Jurnalul Detectiv" — răspunsuri scurte săptămânale care încurajează lectura activă și gândirea critică.

Mod de evaluare:

Examen scris (90%) + Jurnal Detectiv săptămânal (10%). Pentru promovare este necesară minim nota 5.00 la examenul scris (fără rotunjire). Jurnalul Detectiv este evaluat pe baza intrărilor (minimum 6 din 10 intrări) și a calității răspunsurilor (concept specific, exemplu concret, întrebare originală). Acestea vor fi evaluate prin sondaj.

Bibliografie minimală:

Adrien Forty, On Words and Buildings. A Vocabulary of Modern Architecture, Thames & Hudson
Harry Francis Mallgrave & David Goodman, An Introduction to Architectural Theory: 1968 to the Present, 2011
Kate Nesbitt, Theorizing a New Agenda for Architecture, Princeton Architectural Press,1996
Jean-Louis Cohen, L'Architecture au futur depuis 1889, Phaidon.
Colin Rowe & Fred Koetter, Collage City, MIT Press, 1978 / Ed. UAUIM, 2013
Aldo Rossi, Arhitectura orașului, Editura Universitară Ion Mincu, 2023
Robert Venturi, Denise Scott Brown, Steven Izenour, Learning from Las Vegas, MIT Press, 1972 / Lecția Las Vegas, Ed. UAUIM