CONtextAI - UAUIM

Domeniu vizat

F. Cercetare strategică și dezvoltarea cercetării pe pilonul Realitate virtuală, inteligență artificială, digitalizare și fabricație digitală, tehnologii noi.

Scopul proiectului

Scopul proiectului este dezvoltarea infrastructurii de cercetare prin integrarea tehnologiilor digitale emergente precum inteligența artificială generativă în educația de arhitectura. Proiectul explorează utilizarea inteligenței artificiale pentru generarea de imagini, secvențe video și modele 3D, pornind de la studiul contextului slab urbanizat, al peisajului rural și al arhetipurilor vernaculare. Proiectul contribuie, totodată, la consolidarea unei echipe interdepartamentale cu competențe avansate în utilizarea tehnologiilor digitale în cercetare și predare.

Obiectivele proiectului

O1. Realizarea unei cercetări aplicate privind utilizarea inteligenței artificiale generative în procesele de proiectare arhitecturală, prin definirea și testarea a patru fluxuri de lucru (text–imagine, imagine–imagine, imagine-video, imagine–3D), în termen de 3 luni (iulie–septembrie 2025).

O2. Elaborarea unei serii de minimum 10 studii de caz aplicate, dezvoltate de membrii echipei, pe tema proiectului folosind AI generativ, până în luna octombrie 2025.

O3. Implicarea activă a unui număr total de minimum 30 de studenți și doctoranzi însumând trei tipuri de activități educaționale – prelegeri, workshop aplicat și concurs de idei – pe parcursul a 2 luni (septembrie–octombrie 2025).

O4. Organizarea și montarea unei expoziții fizice finale care reunește rezultatele cercetării și ale activităților educaționale, cu cel puțin 15 lucrări prezentate public (printuri 2D și prototipuri 3D fabricate digital), până în luna noiembrie 2025.

O5. Diseminarea rezultatelor prin redactarea și publicarea unui raport de cercetare și a unui ghid de bune practici privind utilizarea AI în procesele de explorare vizuală și educație în arhitectură, până la finalul lunii noiembrie 2025.

O6. Creșterea calității resursei umane prin consolidarea unei echipe de cercetare interdepartamentală formată din minimum 7 membrii: ce includ cadre didactice titulare, PO și doctoranzi, care vor dobândi abilități în utilizarea noilor tehnologii digitale în procesele educaționale și de cercetare, până la finalul lunii noiembrie 2025.