Despre școala de vară Sibiu
despre origini și creație în 6 zile + 1
arhitecții trec, logica locuirii rămâne…
Ceea ce creem în prezent se regăsește paradoxal undeva… în lumea veche, o lume care s-a construit și deconstruit, cu o flexibilitate intrinsecă care i-a permis să evolueze și să reziste în timp.
Satul vechi este un martor al istoriei care se repetă. Gospodăriile sunt modele logice de locuire care de a lungul timpului au îmbrăcat forme diverse, care au trecut peste pandemii și epidemii… Aceasta este premiza pentru Școala de vară Limite în Lumea Arhitecturii Vernaculare, desfașurată în Sibiu, în luna Iulie, cu intenția de a învața din trecut cum s-au raportat predecesorii noștri la locuire, când și cum și-au configurat gospodariile și prin ce au devenit ele niste modele andurante in timp.
Exercițiul invers de repoziționare față de gospodării, a presupus o imersie în spațiul rural și în reprezentarea lui picturală, o trecere de la contemplare la atingere. Printr-o intervenție bazată pe educație non-formală dedicată tinerilor arhitecți, s-a propus o descoperire aplicată, un drum de întoarcere la trecutul vernacular pentru o mai bună reprezentare a prezentului. O aplecare asupra lumii vernaculare – o reexperimentare a universului rural, după ultimul deceniu marcat de pandemia SARS-CoV2-, a adus in atenție SATUL ca un supraviețuitor construit în timp, un expozant de microuniversuri, toate cu limitele și limitările inevitabile. Satul vernacular în drumul său de la statutul unui ansamblu de piese/contrucții expuse (complexul muzeal) la statutul unui univers accesibil, relevant permanent a fost văzut ca exponentul multiplelor moduri de a locui. Valoarea adăugată a proiectului rezidă în deschiderea unui univers ancorat aparent în trecut (cel al satului vechi) si citirea lui în diverse chei și relaționarea cu universuri similare, martori din trecut reproduși în picturile din Muzeul Național Brukenthal.
Bazat pe educația non-formala și observația intuitivă, proiectul vizează apropierea față de universul vernacular și înțelegera patrimoniului cultural material RE-construit ca un exponent al rezistentei cu valoare de model. Vechile gospodarii privite ca MODELE LOGICE au fost baza descoperirii relațiilor – aplicabile atât la vârsta copilăriei, cât și la vârsta adultă.
Ne propunem să NE reCUNOAȘTEM ORIGINILE, cu un proiect identitar pentru arhitectura românească și balcanică – studiul ELEMENTElor originale și a conviețuirii lor cu și in LOGICA în arhitecturii tradiționale. Programul își propune să identifice similarități și variațiuni, modele și excepții, luând ca bază vasta colecție de arhitecturi construite vernaculare înghețate în timp a Complexului Național Muzeal în aer liber ASTRA, discutând in situ tripticul viu a_casă, la scoală, în biserică pe teritoriul ansamblului Casei de Oaspeți Cincșor Transilvania, un triptic care face demostrația reconversiei contemporane.
Lansăm o căutare, o CERCETARE APLICATĂ a morfologiei arhitecturii vernaculare de la macro universul satului, la microuniversul casei si gospodariei, interogând ultim apariția și reziliența acestora. Școala de Vară MORFOLOGII în Lumea Arhitecturii Vernacular urmărește relații, continuități și discontinuități spațiale, respectiv căutarea logicii într-un univers fizic (Complexul Național Muzeal Astra) și transpunerea acestora în universul reprezentărilor picturale (Muzeul Național Brukenthal), forme primordiale pentru universul vernacular al satului.
Școala de Vară Sibiu, Morfologii, este un proiect de educație non-formală semnat CULTURE RESERVE. Ediția specială Limite a fost inițiată și dedicată susținerii tinerelor generații de arhitecți care și-au început formarea în/cu LIMITĂRILE impuse de SARS-CoV2, rediscutând limitările în altă cheie de lectură. Acesta s-a dorit a fi o cercetare aplicată a limitelor care definesc contextual arhitectura vernaculară. Proiectul a fost posibil cu susținerea strategică a partenerilor: Muzeul Național Brukenthal, Universitatea de Arhitectură și Urbanism Ion Mincu București și a gazdei Complexul Național Muzeal Astra în aer liber. La a 5-a ediție, Școala de Vară de la Sibiu continuă pe structura educației non formale, fenomenologice, corelând studiul elementelor in situ, analiza comparată și mnemotehnică.
Programul școlii de vară Sibiu
Pe parcursul a 7 zile se întâmplă: analiza elementelor arhitecturii vernaculare în Complexul Național Muzeal ASTRA însoțite de discuții și proiecții de FILM în gradină, în șură, imagini de arhivă Tache Papahagi, D. Galloway, Kurt Hielscher, recent Peter Jacobi scurt metraje / filme documentare de arhitectură, ilustrând vizual conexiunile arhitecților moderni și contemporani cu lumea vernaculară: Peter Zumthor, Juhani Pallasmaa, Louis Khan, Carlo Scarpa, Le Corbusier, etc. Studiul la muzeu – regăsirea elementelor în Muzeul Național BRUKENTHAL, descoperiri arhitecturale de LOC (programul detaliat la o dată ulterioară exclusiv pentru participanți)
Organizatori, lectori: Șef.lucr.dr.arh. Ana Maria CRIȘAN, Șef.lucr.dr.arh. Alexandru CRIȘAN & invitați
Înscrierile se desfășoară între data de 01.06.2025 - 16.06.2025.
Bibliografie
Leon Battista Alberti, De re aedificatoria / Rudolf Arnheim, Percepția vizuală: o psihologie a văzului creator / Barbu Brezianu, BRANCUSI / Kenneth Frampton, Modern Architecture: a critical History / Rem Koolhas, Elements of Architecture / Enrico Guidoni, Architettura primitiva / Andrea Palladio, Cele patru cărți de arhitectură / Juhani Pallasmaa, The Eyes of the Skin. Architecture and the Senses / Vitruviu, Despre arhitectură / Peter Zumthor, Thinking Architecture.
Mai multe detalii: https://culturereserve.org/morfologii_scoala-de-vara-sibiu_editia-a-5a_2025/
Instagram: https://www.instagram.com/culture.reserve/
Despre îndrumători:
Îndrumătorii workshop-ului, respectiv șef lucr.dr.arh. Alexandru Crișan și șef lucr.dr.arh. Ana-Maria Crișan organizează și coordonează activități practice internaționale în deplasare ale studenților din UAUIM. În ultimii 20 ani au organizat și îndrumat peste 39 workshop-uri/deplasări de studiu/școli de vară în țări precum: Spania, Germania, Danemarca, Italia, Franța, Grecia, Turcia, România etc.
Despre ONG:
„Asociația Culture Reserve are ca scop dezvoltarea și susținerea proiectelor culturale, științifice și artistice în domeniile de arhitectură, arte vizuale și științe umaniste. Obiective culturale și educaționale ale Asociației vizează aspecte legate de: promovarea culturii vizuale ca mediu optim al învățării și exprimării în evoluția tinerelor generații în contextul valorilor culturale naționale și europene; promovarea educației patrimoniale și integrarea resurselor naționale de patrimoniu cultural și natural în procesul instructiv-educativ vizual; implicarea în activități educaționale în vederea susținerii organizațiilor și administrațiilor locale în proiectele de promovare a culturii și identității vizuale; informarea publicului larg cu privire la cultura arhitecturală și patrimonială; reconsiderarea învățământului alternativ de artă și arhitectură ca o prioritate.” – https://culturereserve.org/
