Facultatea de Arhitectură de Interior / Arhitectură de Interior
PID-42 | Atelier arhitectură (6)
Disciplină obligatorie | Ore/săptămână: 10P | Credite ECTS: 12
Departament: Proiectare de Interior şi Design
- Titular:
- conf.dr.arh. Marius Marcu-Lapadat
- Colectiv:
- Asistent arh. Doru ILIESCU, Asistent arh. Mihaela LACRARU, Prep.arh. Cristia CHIRA, Prep. arh. int. Dan IONESCU, Prep.arh. int. Marilena NITULESCU, Prep.arh. int. Alexandru GHEORGHE, Prep.arh. int. Irina JIGNEA
- Obiective:
- 1. Aprofundarea cunoştinţelor însuşite anterior la disciplinele teoretice prin exerciţii de proiectare care să oblige la punerea lor în practică.
2. Învăţarea de metodologii de abordare a unei diversităţi de programe de arhitectură, pe cât posibil în situaţii/situri reale.
3. Sublinierea însuşirii tehnicilor de prezentare şi reprezentare corecte a proiectelor, cu particularităţile specifice fiecărui tip de proiect în parte. - Conţinut:
- 3. Metodologia de abordare a unui proiect de conversie a unui imobil – programul de birouri
3.a. Situaţie extrem de frecventă în practică, reutilizarea clădirilor prin schimbarea de funcţiune presupune analizarea existentului şi aprecierea posibilităţilor de adaptare la noua funcţiune propusă.
3.b. Însuşirea elementelor funcţionale şi ergonomice care alcătuiesc programul de birouri şi adaptarea lor la spaţiul disponibil; concesii posibile.
3.c. Variante de lucru – cel puţin două abordări diferite a soluţiei.
3.d. Alegerea soluţiei optime din punct de vedere estetico-funcţional şi al intervenţiilor necesare.
3.e. Redactarea unui proiect de design de interior, cu accent pe prezentarea sugestivă a soluţiei prin mobilare şi perspective.
4. Abordarea unui proiect de conversie a unui imobil şi mobilarea după catalog – programul de alimentaţie publică
4.a. Însuşirea elementelor funcţionale şi ergonomice care alcătuiesc programul de alimentaţie publică în general şi a programului temei în special şi adaptarea lor la spaţiul disponibil; elemente obligatorii şi concesii posibile.
4.b. Coroborarea datelor documentare cu situaţia clădirii existente – partiu şi soluţii.
4.c. Alegerea soluţiei optime din punct de vedere estetico-funcţional; studiu factorilor determinanţi în realizarea atmosferei psiho-spaţiale necesare funcţiunii (cromatică, iluminare, texturi etc.).
4.d. Alegerea elementelor de finisaj, mobilier, corpuri de iluminat, după cataloage ale unor firme existente.
3.e. Redactarea unui proiect de design de interior, cu accent pe prezentarea sugestivă a soluţiei prin mobilare şi perspective. - Metoda de predare:
- - prezentări teoretice (cu material ilustrativ digital şi tipărit) susţinute de cadrele didactice pentru întregul an de studiu
- îndrumare continuă pe perioada realizării studiului.
- corecturi individuale şi la panou cu întreaga grupă.
- vizite la amplasament, analize de caz, fişe de studiu, schiţe de proiect, machete. - Mod de evaluare:
- Prezenţa şi activitatea pe parcurs + Evaluare finală a pieselor cerute prin fiecare temă în parte. Susţinere individuală a proiectului cu notare în juriu.
- Bibliografie minimală:
- ARCHITECTURAL REVIEW, A+U, DETAIL, L’ARCHITECTURE D’AUJOURD’HUI, TECHNIQUES & ARCHITECTURE;
AYNRONINO, Aldo + MOSCO, Valerio Paolo, Contemporary Public Space, Un – volumetric Architecte, Skira 2006
LE CORBUSIER, Pierre JEANNERET, Oeuvre Complete (8 Vol.); Zurich, 1929-1970;
DEPLAZES, Andrea (Ed.), Constructing Architecture: Materials, Processes, Structures. A Handbook; Birkhäuser, 2005
\
